“Szkoła promująca zdrowie” – działania klasy 0a
Codzienna poranna gimnastyka;
Zajęcia dotyczące bezpieczeństwa – kilka razy w roku, na bieżąco przypominanie dzieciom o zasadach bezpieczeństwa w szkole i na dworze;
Zajęcia o tematyce prozdrowotnej – cały rok, w szczególności jesienią – dbanie o zdrowie, co robić by się nie zarazić, jak prawidłowo się odżywiać;
Zajęcia na temat higieny jamy ustnej oraz rąk;
Zajęcia z zakresu ekologii – jak segregować śmieci, czym jest ekologia i recykling, jak dbać o planetę;
Spacery po okolicy szkoły;
Wyjścia na plac zabaw, boisko szkolne – aktywne spędzanie czasu wolnego na świeżym powietrzu;
Udział przez cały rok w warsztatach Labolo poświęconym zdrowemu odżywianiu;
Ogólnopolski projekt „Mamo, tato wolę wodę” kształtujący postawy proekologiczne i związane z dbaniem o zdrowie – higiena rąk, prawidłowe nawadnianie, piramida zdrowego żywienia, wirusy;
Akcja “Sprzątanie Świata 2025”;
Narodowy Dzień Sportu – konkurs “Międzyprzedszkolne potyczki sportowe”;
“Europejski dzień sportu” – Akademia Krokieta i Lamy;
“Integracyjny WF” – Akademia Krokieta i Lamy;
Komenda Straży Pożarnej w Legionowie – utrwalenie zasad bezpieczeństwa;
Akcja “Czwórka sprząta na wiosnę”;
Udział w konkursie “Zdrowie w Bajce” XVIII “Bajka o dobrych bakteriach”;
Udział w “Niebieskich Igrzyskach” - zabawach sportowych zorganizowanych z okazji Dnia Świadomości Autyzmu;
Sadzenie rzeżuchy i szczypiorku – dbanie o rośliny;
Obchody Światowego Dnia Wody;
Udział w “Tygodniu Bezpiecznego Internetu” - higiena cyfrowa.
Wspólne zrobienie lemoniady oraz sałatki owocowej
Zajęcia z psychologiem
Zajęcia dotyczące emocji, wyznaczania granic
Udział w konkursie “Zdrowie w Bajce” XVIII “Nie muszę być jak inni- dobrze, że jestem sobą”
Wykorzystanie literatury dziecięcej do zajęć o emocjach
Wizyta strażnika miejskiego i policjanta w klasie
Udział w „Tygodniu Budowania Relacji”
„Przysmak dzika”- konkurs ekologiczny
Spotkanie z lekarzem- rodzicem ucznia. Zajęcia poświęcone profilaktyce zdrowotnej, higienie i specjalizacjom w tym zawodzie
Obserwacje ekologiczne- rozkład skórki od banana, ogryzka i papieru
Wykonanie nawozu ze skórki od banana jako alternatywa dla nawozów sztucznych dla roślin
Prace plastyczne: zdrowie na talerzu, piramida żywienia, wykonanie sylwet do inscenizacji wiersza „Rzepka”
Filmy edukacyjne: wykluwanie piskląt, przyroda w lesie, na łące
Zajęcia dotyczące dokarmiania zwierząt ze szczególnym uwzględnieniem prawidłowego dokarmiania ptactwa
Zachęcanie w codziennych sytuacjach do segregacji śmieci i oszczędzania wody i prądu
Obserwacja zmian przyrody charakterystycznych dla danych pór roku
„Topienie Marzanny”- symboliczne polanie Marzanny wodą jako ekologiczne pożegnanie zimy.
Udział w ogólnopolskiej akcji „Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci”
Udział w szkolnej akcji „Blue day”
Udział w projekcie „Mały miś w świecie wielkiej literatury”, który oprócz rozwijania zamiłowania do czytelnictwa wśród uczniów łączy się z działaniami prozdrowotnymi i rozwojem emocjonalnym u dzieci.
Udział w modułach: „Matematyka na placu zabaw”, „Matematyka w przyrodzie”, „Matematyka w sporcie” podczas realizacji projektu: „Natalka i Antek w świecie wielkiej matematyki”, w których nawiązywano do postaw prozdrowotnych oraz sylwet sportowców
Udział w Ogólnopolskim Konkursie „Eko zabawka”
Udział w Ogólnopolskim Konkursie „Magia Jesiennego Origami”